事实上,我是应该完成(中二版)的辩论感言。不过,灵感这种东西是很奇怪的,难免会被中途所冒出来的事情所打断。而这次的罪魁恶首竟然是。。。。。。
“铛!铛!!铛!”我的手漫不经心地按在乳白色的琴键上,而弹出来的歌就如同我一样,像个泄了气的皮球。别误会,我可不是因为发生什么事而不开心,只是整个人快累垮了。我的眼皮好重哦!眼球不断地发酸,意味着它快撑不住了。望着挂在墙上的时钟,心里嘀咕着:“妈妈,怎么这么迟了都还没载我?”我放弃了练琴的念头,收拾我的东西 慢慢地走到琴房外的大厅。看到那软绵绵的沙发就忍不住一屁股地坐下去了。连续补完三场补习,真够累!时间滴答滴答地走着,眼看天色也愈来愈暗了。
“咳!与其坐在这儿发呆,不如做些复习吧!考试也快到了,如果再不做复习,岂不是要给妈妈唠叨的机会!救命啊!”(小朋友!要记得妈妈唠叨你们是应该的。这只是关心你的一种。)我翻开我带来的参考书开始埋头苦读。毕竟这里是大厅,学生都会乖乖地坐在这里等待父母亲的到来,而这也是个老师偷懒的首选地方。虽然我的眼睛是专注在书上,但是耳朵却不停地传来不同的声音。其中包括谈天声和疯狂的笑声(已经记不起来他们笑的原因)还有老师在教课的声音,事实上也应该只有这些声音。,,咦!不对啊!这个时间怎么会有钢琴声呢!该不会是我听错吧!
可是,再仔细听清楚,我可以听见那连续不断的钢琴声正从其中一间琴房传出来。那个声音很特别,它有着在原野上的清新,却有着瀑布般飞泻而下的爽快,给人一种气势强调、很有性格的感觉。我终于放下手中的笔,继续陶醉。。。。。。一首又一首的,不急不絮,很有次序地传进我耳里。如果不是隔着墙,我还以为自己在听演奏会。不过,我唯一不满的是正在教课的那位老师一直埋怨这个弹钢琴的人防碍她教课。她还说他是敲着弹的。我想她应该不会欣赏吧!
其实,弹钢琴的人是我认识的小学同学,他是男的。怎么样?惊讶吧!我觉得会弹钢琴的男孩已经少之又少了,更何况是像他这样自愿的。(哈哈!这是我猜的。)证据就是他那独特风格又有性格的钢琴声。我记得曾经听过一个被母亲逼着学音乐的男孩弹钢琴。想起来,他的钢琴声是那么的僵硬、那么的虚假、那么的脆弱,好像一块薄薄的玻璃,一碰就会碎掉的感觉。比起我的这位朋友真是天与地啊!
在我离开之前,他弹了贝多芬的《月光曲》,这首歌就像今天的夜色一样神秘,让人捉不着的感觉。关于这首歌有着许多传说。有人说,这首歌是贝多芬为一位盲了却会弹钢琴的女人写的。(名字不详)又有人说这首歌是贝多芬为一对贫穷的兄妹所写的。 还有很多,我想,这也是《月光曲》的神秘之处吧!
我真希望有机会再听到这有性格的钢琴声。我相信我的这位朋友在音乐领域上一定有好的成就,因为他懂得音乐的秘方,那就是享受它。。。。。。
wah ! know play piano de boy...
ReplyDeleteintroduce to me la...^^